GLOSE :
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"L'art a estompé la différence entre l'art et la vie.
Laissons maintenant la vie estomper la différence entre la vie et l'art." John Cage


En parallèle à la création de leurs spectacles, les artistes du collectif Glossophonie[s] s'investissent régulièrement dans des actions de sensibilisation et de formation.

Celles-ci s’articulent autour de différentes formes de rencontres avec des publics diversifiés dans des espaces culturels, mais aussi dans des espaces du quotidien : en milieu scolaire, dans des lieux de travail, en espace urbain…

A travers ces actions, notre intention est d'amener à la découverte et à l'interprétation des répertoires que nous interprétons (musicaux, poétiques, littéraires...) et/ou de faire l'expérience d'une création artistique.

Les axes de sensibilisation et de création :

 Le corps et la voix
 Les répertoires vocaux contemporains
 L’écoute
 L’écriture littéraire et poétique

Contactez-nous pour élaborer ensemble une action

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Résidences en Ecoles de Musique et Conservatoires

 Résidence au C.N.R. de Lille 2007-2008
 Résidence à l'E.N.M.D. de Calais 2005-2006
 Résidence à l'E.N.M. de Saint-Omer 2004-2005



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C.L.E.A. (Contrat Local d’Education Artistique)

Le collectif Glossophonie(s) a participé à de nombreux Cléas dans le Nord/Pas-de-Calais ces cinq dernières années. Les résidences dans les différentes E.N.M.D., E.N.M. et au C.N.R. de Lille, auxquelles nous avons participé étaient également liées au dispositif Cléa.
 
Depuis 2005, nous collaborons avec la Communauté d'Agglomération du Calaisis. A partir de 2006, c'est avec Stephen Touron, chargé de mission action culturelle, coordinateur à la Communauté d’Agglomération du Calaisis et Denis Briez, coordinateur Education nationale des cléas que nous avons réfléchi et continuons à développer la mise en place des projets détaillés ci-dessous. Nous les remercions tous deux pour leur soutien ainsi que pour la qualité, la justesse et la pertinence de leur réflexion autour de la rencontre partagée entre l'artiste, les élèves et l'enseignant, ainsi que les liens qui peuvent se tisser au-delà de l'école. Nous remercions également Didier Adam de la Médiathèque de Calais qui est aussi un des partenaire du Cléa 2007/2008 et 2008/2009.
 
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Pratique du répertoire de musique vocale de Glossophonie(s) - Collège de Mark - 2005/2006
Ce Cléa a été mis en place dans le cadre de la résidence à l'E.N.M.D de Calais en 2005/2006. Quatre classes du collège Boris Vian de Mark (62) ont participé au projet...

 

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Dans la ville, j'ai rencontré... Ecole Delaroche à Calais - 2007/2008
Cette action Cléa s'est déroulée sur l'année scolaire, la présentation de la performance des élèves s'est articulée autour de la manifestation du Printemps de Poètes en mars. Il était proposé une déambulation sonore et poétique dans les rues de Calais, suivie d'une prestation à la Médiathèque de Calais.
Les élèves de la classe de C.M.2, Sophie Muys, leur enseignante et directrice de l'Ecole Delaroche, Sylvie Corroyer, C.P.E.M., et le collectif Glossophonie(s) ont travaillé autour de l'écriture de textes, de l'exploration et création vocales ainsi que l'écoute en mouvement.
 
Nous vous proposons ci-dessous de retrouver les moments clés de ce Cléa.
 
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L'album photos
L'infanterie des enfants - CM2, Ecole Delaroche à Calais - 2008/2009
Spectacle créé le samedi 13 juin 2009
 
Le projet qui nous a été confié consistait à faire découvrir aux enfants, un corpus d’œuvres ayant pour sujet la guerre 14/18 en s’appuyant sur les échanges poignants qui ont existé entre les soldats du front et leurs proches. Nous avons alors travaillé sur deux axes de travail.

D’une part, une installation sonore qui a été conçue et réalisée par Pierre Nguyen de la Cie A Feu DouX et le CM2 de l’école Delaroche. Cette installation évolutive a été garnie de textes écrits par les enfants, de dessins, de photos ainsi que de créations plastiques créées par la classe.

D’autre part, nous avons créé un spectacle présentant le travail d’ateliers. Ces ateliers ont été organisés de décembre 2008 jusqu’à juin 2009 à l’école Delaroche avec les enfants, leur enseignante, Sophie Muys, Ludovic Longelin et Annabelle Playe du Collectif Glossophonie(s).
 
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Education Nationale - Publics croisés

 Résidence en collèges et lycées
 Sensibilisation en collèges
 La 27e heure
 Stage de formation - Pôle de ressources Musique et Voix - C.R.D.P. et C.F.M.I. de Lille



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Sensibilisation autour des spectacles

Des centres culturels, des festivals, des médiathèques, des communautés d'agglomérations nous demandent régulièrement de proposer des ateliers de sensibilisation autour de la programmation de nos spectacles.

Ecole de Musique de Joués les Tours 2008/2009
L'Adda Scènes Croisées 2006-2007/2007-2008
La Communauté d'agglomérations d'Hénin Carvin de 2005 à 2008
La Médiathèque de Berre l'Etang en 2006-2007
Centre Culturel Matisse en 2004 (Noyelles-Godault)